DE ONDE SURGE?
Este trabalho se insere no contexto de um projeto de EA, fruto de uma medida mitigadora para o licenciamento ambiental de atividades de exploração e produção de petróleo e gás. A proposta geral foi elaborada pelo NUPEM/UFRJ e aprimorada em discussões conjuntas com técnicos da PETROBRAS e do IBAMA.


O QUE É?
O Projeto Pólen é um projeto de formação de recursos humanos em Educação Ambiental no processo de gestão. Como parte fundamental da proposta do projeto e contando com o apoio das prefeituras, implementamos (sob a liderança dos cursistas), Polos de Educação Ambiental nos municípios.

OBJETIVOS
Conhecer a realidade de cada município, para estimular a percepção dos diferentes atores sociais para os processos existentes nos ambientes naturais e construídos, de modo a sensibilizá-los para questões ambientais, fazendo com que possamos construir juntos no processo, conhecimentos fundamentais para o manejo racional do ambiente por meio da educação ambiental e para desenvolver ações mobilizadoras entre os diversos setores da sociedade. Atentando para a capacitação de profissionais para que reconheçam os riscos e problemas ambientais e com isso desenvolvam ações que permitam o uso sustentável do ambiente. Fornecendo também, subsídios para que lideranças locais da gestão pública e da sociedade organizada participem da construção de projetos locais de EA, com conseqüente atuação nos Polos.

 

QUEM FAZ PARTE?
Em destaque os 13 municípios influenciados pelo empreendimento da atividade de Ampliação do Sistema de Tratamento e Escoamento da Fase 2 do Campo de Marlim por meio do FPSO (unidade flutuante de produção, armazenamento e transferência de petróleo) P-47, e da Atividade de Produção e Escoamento de Petróleo e Gás Natural no Campo de Espadarte e área leste do Campo de Marimbá, por meio do FPSO Espadarte, localizados na Bacia de Campos.
Os municípios são: Saquarema, Araruama, Arraial do Cabo, Cabo Frio, Armação dos Búzios, Casimiro de Abreu Rio das Ostras, Macaé, Carapebus, Quissamã, Campos dos Goytacazes, São João da Barra (SJB) e São Francisco de Itabapoana (SFI).

Polos de EA e sua implementação
Como parte fundamental da proposta do projeto e contando com o apoio das prefeituras, planejamos implementar, sob a liderança dos cursistas, Polos de Educação Ambiental em cada um dos treze municípios. Inicialmente, estes Polos são  acompanhados e apoiados pelo Projeto Pólen, para que, futuramente, busquem apoio local e tenham autonomia para realização de novos projetos. Para apoiar a implantação dos Polos, o Projeto Pólen disponibilizou materiais permanentes como computador, impressora e material de consumo. Além disso, o Projeto Pólen apoia com recursos a execução de um projeto local de Educação Ambiental em cada um dos Polos.